本校生徒とタイにあるボーディングスクールの生徒で4~5人のグループを作り、自分たちで選んだ「旅行」「食」「祭」などのテーマをもとに互いの文化交流を行い、グループ毎にビデオ発表を行いました。交流を通してグローバルな視点でタイの文化に触れ、ローカルな視点で日本の文化を伝え、自国の文化を深く知る機会となりました。合わせて語学力、発信力および国際社会においてのコミュニケーションスキルを磨き、グローカルな視点を養います。
グローバルクラスについてはこちらをご覧ください。
本校生徒とタイにあるボーディングスクールの生徒で4~5人のグループを作り、自分たちで選んだ「旅行」「食」「祭」などのテーマをもとに互いの文化交流を行い、グループ毎にビデオ発表を行いました。交流を通してグローバルな視点でタイの文化に触れ、ローカルな視点で日本の文化を伝え、自国の文化を深く知る機会となりました。合わせて語学力、発信力および国際社会においてのコミュニケーションスキルを磨き、グローカルな視点を養います。
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